O Ministério das Telecomunicações, Tecnologias de Informação e Comunicação Social (MINTTICS) inaugura, na próxima segunda-feira, 13, em Luanda, as primeiras salas de informática do país equipadas com aplicações espaciais, numa iniciativa que visa reforçar a transformação digital no sector da educação.
A cerimónia ficará igualmente marcada pelo lançamento oficial do Conecta Angola TV White Space (TVWS), uma solução tecnológica concebida para levar acesso à Internet a escolas e comunidades localizadas em zonas com cobertura limitada das redes convencionais de telecomunicações.
O acto terá lugar no Complexo Escolar 1024 Lda – Ex. Pensador 2031 e na Escola do Ensino Secundário do II Ciclo n.º 1025, nos Ramiros, onde a tecnologia foi instalada para demonstrar o potencial da inovação na melhoria do ensino e na promoção da inclusão digital.
As salas de informática foram equipadas pelo Fundo de Apoio ao Desenvolvimento das Comunicações (FADCOM), responsável pelo fornecimento dos computadores e restantes equipamentos tecnológicos. As aplicações utilizadas foram desenvolvidas no âmbito do Programa Espacial Nacional.
Com estes recursos, os estudantes terão acesso a imagens de satélite, aplicações geoespaciais e outras ferramentas ligadas às tecnologias espaciais, permitindo o desenvolvimento de competências nas áreas da ciência, inovação, geotecnologias e observação da Terra.
A iniciativa pretende aproximar os alunos do universo das tecnologias espaciais e incentivar o interesse pelas áreas STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), contribuindo para a formação de futuros profissionais altamente qualificados.
A cerimónia contará com a presença de membros do Executivo, representantes de instituições públicas, parceiros tecnológicos, autoridades locais, comunidade escolar e órgãos de comunicação social.
Com este projecto, o MINTTICS reforça a aposta na transformação digital da educação, promovendo maior inclusão tecnológica e preparando os estudantes para os desafios da economia digital e da indústria espacial.
Fonte: JA
